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    2020年初，新冠病毒引發(fā)的肺炎疫情肆虐神州大地，一場全民阻擊戰(zhàn)迅速打響。在這場“戰(zhàn)疫”中，培訓行業(yè)受到了前所未有的沖擊。

    呼和浩特本土的一些培訓機構，按照教育部“停課不停教、不停學”的有關部署，及時進行調整，轉戰(zhàn)線上教學，但盡管如此，疫情對培訓行業(yè)的影響依然存在且影響深遠。

    疫情之下，作為培訓行業(yè)從業(yè)者，我們究竟該如何把握“危”與“機”，如何在疫情之下，找到一條適合自己的發(fā)展道路？

    8月25日，由內蒙古小倫敦英語學校和內蒙古勝利教育共同主辦的《疫情之下培訓行業(yè)的發(fā)展思考》主題論壇在內蒙古呼和浩特召開。

    中國民辦教育協會培訓教育專業(yè)委員會秘書長王文博和培訓行業(yè)內專家、同行一道，共同探討疫情之下培訓行業(yè)的發(fā)展方向，為疫情下的培訓機構提供更多可供借鑒的經營思路。呼和浩特市教育局及呼市四區(qū)教育局相關領導出席論壇。

    上午9時，論壇正式開幕。內蒙古勝利教育校長左勝利致開幕辭，內蒙古小倫敦英語學校副校長尚燕云致歡迎辭。

    左勝利校長介紹，“今年突如其來的疫情讓全國上下各行各業(yè)都在面臨嚴峻的困難和考驗，傳統線下教育機構面臨轉型線上課堂……今天我們又一次歡聚在這里，進一步探討以及分享疫情之下各教育培訓機構如何有效開展依法辦學、誠信辦學、規(guī)范招生及宣傳，維護廣大學員的合法權益，增強教育培訓行業(yè)的社會責任感和公信力，維護行業(yè)秩序，從而不斷迸發(fā)出更多的能量和精彩！”

    尚燕云副校長在致歡迎辭時表示，“2020年，對各家培訓機構而言，都遭受了一定的沖擊。在這種情況下，就需要我們迅速完成轉型，以最快的速度適應發(fā)展新模式。同時，我們還要做好人才培養(yǎng)和組織發(fā)展的長線‘戰(zhàn)役’。疫情作為偶發(fā)事件，對整個行業(yè)造成的‘挫傷’只是暫時的，作為培訓行業(yè)中的一員，我們不必過于悲觀，相反，可以將其視為助推行業(yè)成長、探索新業(yè)務的契機。陽光總在風雨后，機會也總在危險后，堅持創(chuàng)新、積極應對，是任何一個行業(yè)轉型突破過程中永不過時的真理。”

    當天的論壇會上，中國民辦教育協會培訓教育專業(yè)委員會秘書長王文博作了題為《疫情常態(tài)下培訓機構的蛻變與重生》主題演講，小禾科技創(chuàng)始人史治國作了題為《疫情之下的創(chuàng)新增長》主題分享。呼和浩特市樹誠培訓學校董事長劉仕誠、烏海市東方教育校長石彩霞、新東方呼和浩特學校校長王悅鑫、呼和浩特市學大教育總裁汲國威、內蒙古小倫敦英語學校校長劉晨霞等，從不同角度分享了疫情對各自所在機構的影響和未來的發(fā)展戰(zhàn)略。

王文博：危機中育新機，變局中開新局

   王文博秘書長從疫情對培訓機構的影響、疫情常態(tài)下培訓機構發(fā)展趨勢、培訓機構規(guī)范發(fā)展的思考和建議三個方面，進行了《疫情常態(tài)下培訓機構的蛻變與重生》主題演講。

    王文博說，根據中國民辦教育協會培訓教育專業(yè)委員會發(fā)布的《疫情期間培訓教育行業(yè)狀況的調研報告》顯示，調查的1459家教育機構中，疫情對超過90%的培訓機構造成較大影響。其中29%的機構可能倒閉；36.6%的機構經營暫時停頓；還有25.4%的培訓機構出現經營困難，處于勉強維持狀況。據《金融界》報道，2020年1季度，因受新冠病毒肺炎影響，無法正常開展教學，22家教育上市公司合計實現教育業(yè)務收入55.4億元，同比下降30％，大部分公司虧損，凈利潤合計虧損1.2億元，同比下降128％。從整個培訓教育行業(yè)來看，依賴線下培訓場景的培訓機構在此次疫情中損失慘重。

    王文博認為，目前，疫情已進入常態(tài)化防控階段，培訓機構的傳統發(fā)展模式卻因疫情的影響發(fā)生一些改變，各培訓機構也應根據疫情的變化而適時調整自身的經營策略，順應疫情變化的新趨勢，避免給自己的發(fā)展帶來不利影響。

    疫情已進入常態(tài)化防控階段，疫情防控常態(tài)化，生產生活也要正常化。就培訓教育行業(yè)而言，人民群眾對優(yōu)質教育和個性化教育的需求還是不斷增長的，培訓機構有責任、有義務主動滿足人民群眾的這部分需求，培訓機構應在堅持常態(tài)化疫情防控中加快推進全面復課，恢復線下培訓活動。他建議，政府和管理部門也應為培訓機構順利復課、恢復線下培訓活動創(chuàng)造條件、提供支持和幫助。

    “希望大家能在會上深入探討和充分交流，科學分析形勢，在‘危機中育新機，變局中開新局’。疫情帶來的困難是暫時的，希望大家搶抓機遇，知難而上，在鋪滿荊棘的發(fā)展道路上順利實現蛻變，獲得重生?！蓖跷牟┱f。

劉晨霞：圍繞“正”字做文章

內蒙古小倫敦英語學校校長劉晨霞

    論壇會上，內蒙古小倫敦英語學校校長劉晨霞作了題為《疫情之下小倫敦英語學校的戰(zhàn)略部署》主題分享。

    劉晨霞說：“我們在疫情之前就已經開始布局線上教育，2019年底與ClassIn合作，大年正月初一我們管理層召開線上會議，正月初四全校教職員工開始線上課程培訓。2月14日起正式開啟線上培訓。通過數據可以發(fā)現，90%以上的學員轉上線上課，線上出勤率超過80%，很多家長對我們的線上課堂非常滿意?！?/p>

    “做好線上課堂的同時，我們也注重公益事業(yè)?！?月份，內蒙古小倫敦英語學校黨支部號召全體黨員和教職員工，在線發(fā)起“抗疫情獻真情，小倫敦在行動”公益捐贈活動。全體黨員和教職員工通過線上奉獻愛心的形式，向湖北防控疫情一線獻愛心，小倫敦英語學校各分校、各部門以及內蒙古佳一數學、內蒙古小倫敦足球俱樂部等事業(yè)體累計捐贈愛心款近10萬元。

    為實現“停課不停學、不停教”，小倫敦英語學校于2月15日起，出資50000多元，通過京東快遞，向5000多名學生免費寄送教材。

    3月11日，內蒙古小倫敦英語學校通過內蒙古自治區(qū)新冠肺炎疫情防控指揮部對口支援領導小組辦公室，向847名赴鄂一線醫(yī)護人員子女提供一個學期的免費課程，價值約200萬元。

    同時，今年暑期，為感恩回饋新老學員，小倫敦英語還向每位學員發(fā)放1000元代金券，總計達1000萬元。

    對于學校的戰(zhàn)略部署，劉晨霞說，全校圍繞“正”字展開下半年的工作：一是正數字，二是正能量，三是正方向，四是正行動。

                                             
史治國：抓住機會就會有紅利

小禾科技創(chuàng)始人史治國

    小禾科技CEO史治國作了《疫情之下的創(chuàng)新增長》主題分享。

    他認為，教育行業(yè)好的拐點是2006年，疫情后還是一個好的拐點，教育行業(yè)出現拐點時，抓住機會就會有紅利。

    講到培訓機構四個突破機會之一“全省打透”時，他舉例佳一教育說，戰(zhàn)略選對了，通過戰(zhàn)略成就大贏家。

    他著重分析了教培行業(yè)的OMO現象。

    他說，未來OMO是提升教培機構教學效果、優(yōu)化教培行業(yè)效率，提高從業(yè)人員收入的有效路徑。他認為教育機構發(fā)展的3個階段為：先行者，市場趨動發(fā)展；領先者，領導力驅動發(fā)展；引領者，業(yè)務創(chuàng)新驅動發(fā)展。

    同時，他認為抓產品創(chuàng)新實現增長、抓口碑營銷實現增長、抓運營效率實現增長、抓活動促銷實現增長、抓拓展項目實現增長、抓拓展地域實現增長是教育機構的6種增長抓手。

劉仕誠：搶占下沉市場

呼和浩特樹誠培訓學校董事長劉仕誠

    呼和浩特樹誠培訓學校董事長劉仕誠作了題為《新形勢下區(qū)域教培機構如何戰(zhàn)略突圍》的主題分享。

    面對前疫情時代，劉仕誠認為要在充分的市場競爭中“維穩(wěn)”。疫情之后，劉仕誠感覺培訓行業(yè)仿佛從黃金時代進入了白銀時代，甚至進入了黃銅時代，“日子不好過了”。

    對于經營模式和發(fā)展戰(zhàn)略，樹誠培訓從追求規(guī)模轉向追求健康發(fā)展、長久生存。

    樹誠培訓花費18個月完成了《百靈大語文》全體系的精細化研發(fā)，確定大語文戰(zhàn)略為樹誠培訓核心戰(zhàn)略，準備將大語文戰(zhàn)略走向全國。

    對于未來，樹誠培訓明確面向中西部地區(qū)進行全方位輸出，搶占下沉市場，確定農村包圍城市的下沉市場策略。明確利用互聯網放大樹誠名師效應，打造一批區(qū)域型名師。同時，將本土品牌升級，鎖定呼和浩特地區(qū)余下的為數不多的細分市場定位。

石彩霞：堅守教育30年

烏海市東方教育校長石彩霞

    烏海市東方教育校長石彩霞作了題為《教育工作者的夢想與情懷》主題分享。

她從事教育30年，是教育情懷在支撐她繼續(xù)從事教育。

    正因為她的執(zhí)著與堅守，使得內蒙古西部邊陲城市越來越多的人走向了海外。

2019年9月29日，中國婦聯推選她參加在智利舉行的亞太經合組織APEC論壇（官方組織的國際會議），她不僅代表內蒙古也代表中國參加了這個高規(guī)格的會議，她說這是她一生難忘的事情。

    她為了參加這個會議，近萬字的論文30天內改了127遍。

    她覺得自己參加這個會議是對教育的一種敬畏，也是對教育工作者的一種鼓勵。

王悅鑫：大象踩不死螞蟻

新東方呼和浩特學校校長王悅鑫

    論壇會上，王悅鑫作了題為《從疫情下新東方的應對，思考教培行業(yè)的下一個挑戰(zhàn)》主題分享。

    他首先從直播平臺技術保障、物資保障、教學保障、公益行動等方面，回顧了疫情期間新東方所做的大量工作。

    關于教培行業(yè)的新挑戰(zhàn)，他認為線上教育將成為未來K12教學的重要構成。所以，如何用網絡技術充分融入到教學環(huán)節(jié)中去以及如何基于網絡提升運營能力將成為新挑戰(zhàn)；調查顯示，75%以上的學生明確支持并愿意接受在線輔導。所以，線上教師如何具備與線下一致的教學能力以及確保同樣的教學質量和教學體驗將成為新挑戰(zhàn)；在線輔導方式不僅給教學團隊提出了挑戰(zhàn)，更給學校的團隊提出了更高的要求。

    王悅鑫認為，線上輔導只是教育方式的一種，它的存在是對教學方式的優(yōu)化和補充，并不是對線下教學的替代，盡管純在線教育公司風起云涌，但是大象是踩不死螞蟻的。具體到一個城市而言，網絡教育再牛，號召力也比不過一個普通中小學的班主任，所以線上教育雖然帶來了新挑戰(zhàn)，但是真正的挑戰(zhàn)其實并未變化。

汲國威：“雙螺旋”模式打造個性化教育品牌

呼和浩特學大教育總裁汲國威

    呼和浩特學大教育總裁汲國威作了題為《教育行業(yè)品牌建設》的主題分享。

    “去年還110多斤，今年瘦到99斤”，他打趣道，“這是受疫情的影響！”    

    汲國威從打造個性化教育品牌，“雙螺旋”模式打通教學壁壘、實現教育完整閉環(huán)，傳統營銷+多元化新媒體的市場打法三方面，對學大教育品牌建設進行了闡述。

    汲國威說，2020年營銷工作布局兩個核心工作目標：鞏固和創(chuàng)新重鑄營銷陣地；配合布局產品線促招生增長。營銷工作鞏固基礎和創(chuàng)新轉型，圍繞著“客戶資源管理”及“多元化營銷手段”開展工作。

    近幾年，學大教育還聯合相關部門、機構打造了大型家庭教育類公益欄目《好好學習》《個性化教育》《小金話筒》《高中生模擬聯合國大會》等公益活動。