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內蒙古自治區(qū)各研究生培養(yǎng)院校，在契合屬地疫情防控部署要求的基礎上，充分利用數(shù)字資源，師生相聚云端、線上教研同行，研究生學術交流不停歇，內容豐富、效果明顯！一起來看——

內蒙古大學與復旦大學聯(lián)合組織了“愛智云講堂——復旦哲人專場”系列線上學術交流講座，特邀復旦大學9位著名學者作專題講座，就哲學領域研究熱點、學術前沿、最新成果等進行闡釋，并在線上與學生進行學術交流，助力研究生創(chuàng)新能力和科學文化素養(yǎng)的提高，為疫情期間研究生教育教學提供了寶貴的線上學術資源。系列學術交流講座線上累計觀眾達到3600人次，點贊量突破10W+，全國多所高校師生共同聆聽，產生了良好的學術影響。

內蒙古師范大學組織開展的“開卷有益·閱享經典”研究生讀書分享會、“碧立格”系列讀書報告會，強化了研究生研讀中華經典著作的意識，培養(yǎng)了廣大研究生愛讀書、會讀書、讀好書的好習慣。以學校校慶70周年為契機，校慶系列學術講座從2022年3月陸續(xù)開展，各界學者云集、專家薈萃，研究生通過線上聆聽講座，拓展學術視野。2020年秋季起有序推行的“智者入門”線上學術研討系列活動、“線上學術論文改稿會”等在今年也持續(xù)開展，著力提升研究生寫作能力和科研水平。

內蒙古農業(yè)大學積極籌備“研途有我，戰(zhàn)疫同行”系列活動。通過系列學術講座，學生們不僅能夠研討課題的進展，還能通過經驗分享了解相關領域最新研究成果和技術前沿?！爸腔墼品窒恚涣鞔偬嵘毕盗袑W術講座的順利開展，成為疫情期間研究生培養(yǎng)和師生交流的有效手段，導師在線履行“傳道授業(yè)解惑”培養(yǎng)責任，學生在線完成“尚學敏行明辨”學習任務，實現(xiàn)了教學互長的良性循環(huán)，營造了濃厚的學術氛圍。

內蒙古工業(yè)大學自2022年春季學期開學以來，精心組織開展了39場精彩紛呈的線上學術交流活動，參與師生18000余人次，云端講座齊聚思維之盛宴、碰撞科研之火花、激發(fā)創(chuàng)新之源泉，深入淺出、信息豐富，營造了良好的學術氛圍，充分發(fā)揮了高質量云端學術交流活動在研究生高質量培養(yǎng)中的作用，確保疫情期間“不停教、不停學、不停研”，實現(xiàn)了“疫情雖阻斷路途，知識亦可線上到達”的良好效果。

內蒙古民族大學以新形式新舉措迎接疫情常態(tài)化防控下的困難與挑戰(zhàn)，開啟線上科研“盛宴”，助力“線上”學術交流有聲有色開展。組織師生參加著名玉米栽培學家的學術報告、中國科學院大學科學前沿講座、吉林大學研究生人文與科學素養(yǎng)系列學術活動、南開大學eScience五四青年節(jié)專場、揚州大學120周年校慶高端學術論壇、第九屆“邊疆·民族·歷史”青年論壇暨首屆遼金史研究生論壇等區(qū)內外專家學者講座30余場，師生在云端聆聽國內各學科領域頂尖專家學者的精彩報告，了解學科前沿發(fā)展動態(tài)。

內蒙古科技大學表觀遺傳學與生物信息學科研團隊采取教師一對一線上指導、線上組會等系列舉措，推進研究生教育在線上有序開展，并掌握學生在家學習的工作環(huán)境和精神狀態(tài)。科研團隊每周開展科研團隊專項會議，在研三學生匯報實驗、畢業(yè)論文完成情況及存在的困難，研二、研一學生匯報實驗進展與文獻閱讀情況后，由團隊教師為研究生提供積極幫扶、細致指導。

內蒙古財經大學研究生學術交流活動不停歇。學校鼓勵支持師生參加線上學術會議、學科競賽等學術活動。各學科組以“提升科研能力相關問題探討”為主題，舉辦線上學術報告會，邀請知名專家學者分享科研經驗，并就研究方向選擇、問題發(fā)現(xiàn)、論文寫作等問題與研究生進行廣泛交流，各學院開展“數(shù)說未來大講堂”“鏡湖論壇”系列學術講座和學院青年學者、博士專題學術報告，各學位授權點開展研討會，有效實現(xiàn)了師生的思維碰撞，開拓了師生研究視野，營造了濃厚學術氛圍。

包頭醫(yī)學院基礎醫(yī)學與法醫(yī)學院在開學初期組織研究生開展線上文獻匯報比賽，高水平高質量文獻的閱讀提升了研究生科研實力。學院教師和研究生共同參加5月初線上第39屆國際生理科學聯(lián)合會大會，其中3名碩士研究生進行英文壁報展示和語音投稿。公共衛(wèi)生學院邀請北京大學醫(yī)學部詹思延教授以“良師益友，教學相長”為主題與各位老師同學進行交流分享，師生受益頗豐。

赤峰學院考古學領軍人才塔拉教授作題為《赤峰考古70年》講座，邀請吉林大學、遼寧大學等相關專業(yè)的師生一起共同進行了線上學術交流，開啟了新一期“紅山講壇”系列講座活動。同期，赤峰學院還依托歷史學科工作坊舉辦了基礎教育領域系列講座，為研究生開拓眼界、提高治學能力、加強研究生學風建設，并取得理想效果。

內蒙古藝術學院以“線上+線下”的方式邀請知名專家學者開展了18場專題講座，以《西方近現(xiàn)代和聲學理論的發(fā)展》《心性回歸——藝術創(chuàng)作中重塑自我》《多姿多彩的中國民歌》等優(yōu)秀作品為例，在理論探源、創(chuàng)作感悟、藝術見解等方面進行了深刻闡釋，提升了研究生學術研究能力、拓寬了研究生藝術創(chuàng)作視野、激發(fā)了研究生創(chuàng)新意識。線上交流研討會、學術沙龍等學術交流活動讓“學生作為宣講者，老師作為傾聽者”，在“潛移默化”與“寓教于樂”之中，使學生以更加堅定的文化自信，自覺成為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者與弘揚者。