
2萬億元、13億人次……“數(shù)”說學生資助十年歷程 | 教育這十年“1+1”第十場 · 數(shù)據(jù)說
教育這十年 數(shù)據(jù)說
教育部“教育這十年”1+1系列發(fā)布采訪活動繼續(xù)進行中,第十場聚焦黨的十八大以來學生資助事業(yè)改革發(fā)展成效。隨著“云發(fā)布”和“云采訪”的結(jié)束,今天,跟教育小微通過一組大數(shù)據(jù),一起回顧學生資助事業(yè)改革發(fā)展這十年——
跟著大數(shù)據(jù)回顧了學生資助事業(yè)改革發(fā)展的十年足跡,接下來,再跟教育小微一起來看,學生資助事業(yè)十年歷程中的這些瞬間——
福建省每年舉辦國家獎學金頒獎大會,宣傳獲獎學生典型事例,激勵受獎助學生成長成才。
貴州省麻江縣隆昌小學學生開心地享受學校提供的營養(yǎng)午餐。十年來,國家在28個省份(含兵團)實施了農(nóng)村義務(wù)教育學生營養(yǎng)改善計劃,2次提高補助標準,每生每天從3元提高到5元。
甘肅省隴西縣學生資助管理中心老師們在暑期為受助學生辦理生源地助學貸款,本專科生每年最高可貸款12000元、研究生最高可貸16000元。甘肅省是最早開辦生源地助學貸款的省份,目前全國各地均開通生源地助學貸款。
南京大學受助學生參軍入伍,報效國家,在“一等功臣進校園暨退伍大學生宣講會”講述當兵的故事。
中國礦業(yè)大學啟動勤工助學優(yōu)秀表彰暨“助學·筑夢·鑄人”勤工助學活動月。
華中農(nóng)業(yè)大學等高校每年向新生寄送《高等學校學生資助政策簡介》,向他們詳細介紹國家、學校資助政策。
四川大學等高校老師在假期開展走訪調(diào)研活動,走進新疆受助學生家庭宣傳資助政策,傳遞黨和政府的溫暖。
蘭州大學開展“資助育人 文化藝術(shù)進校園”活動,組織受助學生傾聽室內(nèi)音樂會。
來源:教育部新聞辦 微言教育
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